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Numero 5 - Novembre 2022
Numero 5 Novembre 2022

IL REPORT DISTORTO DELLA FONDAZIONE AGNELLI

Si tratta di un risultato casuale o il frutto di una deliberata strategia per screditare la scuola pubblica italiana e, soprattutto, i docenti italiani? La scuola è criticata e temuta perché rimane ancora uno dei pochi luoghi del pensiero critico ed aperto; la “mission” dei docenti è di formare i cittadini di domani consapevoli e capaci di operare delle scelte


02 Novembre 2022 | di Ester Trevisan

IL REPORT DISTORTO DELLA FONDAZIONE AGNELLI

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Numero 5 - Novembre 2022
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Reg. Tribunale di Roma n. 257/90 del 24/04/1990

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Hanno collaborato a questo numero
Rino Di Meglio, Michele Anelina, Valentina Berengo, Giuseppe Candido, Giovanni Carosotti, Roberto Casati, Alberto Dainese, Marco Di Benedetto, Antonio Massariolo, Marco Morini, Francesco Pallante, Fabrizio Tonello

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