Le nuove Indicazioni Nazionali per i Licei introducono un'impostazione psicologistica e competenziale che Meloni definisce senza mezzi termini "psico-demagogica": si mette al centro il benessere emotivo dello studente e la sua "crescita personale", svuotando i programmi di contenuto disciplinare reale. Il risultato è un liceo che promette tutto — pensiero critico, competenze per il futuro, sviluppo della personalità — senza fornire gli strumenti concreti per arrivarci. Una scuola che anestetizza invece di stimolare, che produce consenso invece di conoscenza.
04 Novembre 2026 | di Gianfranco Meloni
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