Il governo ha proposto un tetto massimo di studenti stranieri per classe. Massariolo smonta questa misura con i dati: le classi con alta concentrazione di alunni stranieri esistono già e non dipendono da scelte ideologiche ma da dinamiche demografiche e abitative. Fissare una percentuale non risolve nulla, anzi aggrava le disuguaglianze spostando il problema su altre scuole. La vera questione è l'investimento nelle risorse: insegnanti formati, mediatori culturali, supporto linguistico. Una scuola non si governa con i numeri ma con la qualità dell'insegnamento.
04 Novembre 2026 | di Antonio Massariolo
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